ISO/TS16949:2009内审员培训
发布日期:2015-04-15浏览:5483
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                                                                                                课程价值点完整TS各条款相关质量工具实战讲解,学完就可独立实施
 完整讲解过程方法在TS体系PDCA各阶段的实战案例
 包括应用过程方法整合产品审核、过程审核和体系审核
 课程对象ISO/TS16949:2009认证企业的技术、生产、现场、质量管理人员和内审员。
 课程时长12 H课程大纲第一章节
 ISO/TS16949:2009简介
 ISO/TS16949:2009发展及概况
 ISO9001:2000与ISO9001:2008差异
 ISO/TS16949:2002与ISO/TS16949:2009差异
 八项质量管理原则的知识及其在ISO/TS16949:2009应用
 ISO/TS16949:2009的目的
 ISO/TS16949:2009的应用范围
 ISO/TS16949:2009的删减。
 ISO/TS16949:2009 的术语和定义
 
 第二章节
 TC176过程方法指南
 过程模式、过程的特点
 过程方法
 过程方法实施五大步骤
 过程分析表及相关实例。
 AIAG过程识别工具
 组织过程与TS条款矩阵
 组织过程与顾客要求矩阵
 过程方法建立 ISO/TS1694 :2009十四个步骤及相关实例。
 乌龟图及其在过程分析中的应用
 章鱼图及其在过程识别中的应用
 COP、MP、SP分类,汽车行业经典流程介绍
 
 第三章节
 ISO/TS16949:2009规范4章总要求讲解
 3.1质量管理体系总要求
 PDCA循环 管理活动、资源提供、产品实现和测量 、分析和改进有关的过程、外包过程选择与控制
 3.2质量管理体系文件要求
 质量手册、程序文件、策划、运行和控制的文件和记录
 3.2.3文件控制
 工程规范更改控制。
 3.2.4记录控制
 顾客指定的质量记录、记录保存法规和顾客的要求
 
 第四章节
 ISO/TS16949:2009规范5章管理职责讲解
 4.1 管理承诺
 4.2以顾客为中心
 4.3 质量方针
 4.4 策划
 质量目标、质量管理体系策划、目标管理SAMRT原则
 4.5职责,权限和沟通
 职责和权限规定和沟通、质量代表、管理者代表、顾客代表
 内部沟通
 4.6 管理评审
 体系业绩、评审输入、实际及潜在的市场失效的分析、评审输出
 
 第五章节
 ISO/TS16949:2009规范6章资源管理讲解
 5.2人力资源
 能力、培训和意识、产品设计技能
 5.3基础设施
 工厂、设施和设备策划、场地平面布置图、应急计划
 人机工程、精益生产
 5.4工作环境
 确保产品质量的人员安全、生产现场的清洁、5S
 
 第六章节
 ISO/TS16949:2009规范7章产品实现讲解
 6.1产品实现的策划
 APQP产品质量先期策划 同步工程、接收准则、更改控制
 6.2与顾客有关的过程
 与产品有关的要求的确定、与产品有关的要求的评审
 组织制造可行性、顾客沟通
 6.3设计和开发
 设计和开发策划、多方论证方法、设计和开发输入
 产品设计输入 、特殊特性 、制造过程设计输入
 设计和开发输出、设计FMEA、产品防错
 制造过程设计输出、制造过程流程图、制造过程FMEA、过程防错
 设计和开发评审、设计和开发验证、设计和开发确认
 PPAP产品批准过程 、样件计划、设计和开发更改的控制
 6.4采购 采购要求、供方选择、评价和重新评价的准则。
 供方质量管理体系开发、经顾客批准的供方
 采购信息、采购产品的验证、供方监视
 6.5生产和服务提供
 生产和服务提供的控制、控制计划、作业指导书、作业准备的验证、预防性和预测性维护、生产工装的管理、
 TPM 生产计划、生产和服务提供的过程确认
 标识和可追溯性、顾客财产、产品防护
 6.6监视和测量设备的控制
 MSA测量系统分析、实验室要求、测量系统五性
 
 第七章节
 ISO/TS16949:2009规范8章测量,分析和改进讲解
 7.1统计工具的确定、变差、控制(稳定性)、过程能力和过度调整。
 7.2顾客满意度、过程的监视和测量、制造过程的监视和测量
 SPC、产品的监视和测量、全尺寸检验和功能试验、外观项目
 7.3不合格品控制 顾客特许
 7.4 数据分析
 7.5 改进 纠正措施、解决问题的方法、预防措施、8D
 
 第八章节
 审核部分
 AIAG的 CQI-7 ISO/TS16949:2009实施指南体系审核部分
 产品审核、过程审核和体系审核及其关联
 体系审核、制造过程审核、产品审核 过程方法审核案例讲解
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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